Kako otroke naučiti dobrega načina - 6 prednosti pravilnega etiketa

Ste prvi učitelj vašega otroka. Phyllis Magrab, direktorica Univerzitetnega centra za otroški in človeški razvoj Georgetown, je leta med dvema in štirimi "starost posnemanja". "Otroci vas pozorno opazujejo in posnemajo, kar govorite," razlaga. Na bolje ali slabše je, da starši najzgodneje vplivajo na otrokovo vedenje in da materinski in očetovski vpliv sega daleč čez otroštvo v odraslost.

Ko krščanska Biblija govori o očetovih grehih, se lahko nanaša na pomemben vpliv, ki ga imajo starši na dejanja in občutke svojih otrok in odraslih, ki jih postanejo. Nešteto prilagoditev odraža podobne misli: "Jabolko ne pade daleč od drevesa", "Odsek starega bloka" in "Kot oče, kot sin." Kot je rekla pesnica Maja Angelou, "sem postala takšna starša, ki mi jo je dala mama."

Največja lekcija, ki jo starši lahko naučijo svojih otrok, je spoštovanje sebe in drugih. Načini - dejanja, ki kažejo samoomejenost, mehak govor in premišljene kretnje - so vidni izrazi spoštovanja. Načini vplivajo in definirajo značaj, bistvo tega, kdo smo znotraj.

Dobre manire niso provinca bogatih, izobraženih ali nadarjenih. Namesto tega so na voljo vsem, ne glede na socialne ali ekonomske okoliščine.

Prednosti dobrega načina pri otrocih

Poleg ponosa, ki ga starši občutijo, ko njihovi otroci na druge vtisnejo dober vtis, so koristi za otroke ogromne. Tisti, ki so se ga naučili pravilnega ravnanja, so bolje pripravljeni, da se s stresom in težavami spoprijemajo na milostn način. Načini pomagajo pri oblikovanju socialnih veščin, ki so nujne pri spoznavanju novih ljudi ali obnašanja v novih situacijah. Nadaljnje ugodnosti vključujejo naslednje.

1. Samopoštovanje

Kako se človek počuti nase, je ključnega pomena za zaupanje in srečo. Občutek pozitivnosti do svojih sposobnosti in doživljanje sebe kot zaslužnega spoštovanja je bistvenega pomena za psihološko zdravje. Dr Carl Pickhardt, družinski svetovalec, ki piše v reviji Psychology Today, pravi, da boljši ljudje čutijo sebe, bolje se obnašajo drug drugega, boljši se dobivajo v zameno, boljši vsi se nagibajo k temu.

2. Sreča

Raziskava, predstavljena v Journal of Social Psychology, je, da so prijazni do drugih, dajalce srečni in povečajo občutek njihovega zadovoljstva. Ena od avtoric študije, Lara Akin, meni, da med prijaznostjo in srečo obstaja "nekakšna pozitivna povratna zanka": z enim dejanjem se počutite srečnejši in bolj srečen se počutite, večja je verjetnost, da boste naredili drugega prijazno dejanje.

3. Vzajemnost

Raziskovalci so se naučili, da nesramno vedenje, kot je vedenje, kot da čustva drugih niso pomembna, pomeni socialno zavračanje in sproži bolečinska področja v možganih. Posledično ima užaljena oseba negativen občutek do storilca in lahko reagira agresivno.

Po drugi strani ljudje, ki se spoštujejo s spoštovanjem, na splošno odgovarjajo v naravi. Javne šole v Green Riverju v Wyomingu so morale uvesti program proti nasilju in izbrale so program, ki se osredotoča na poučevanje otrok dobrega načina. Medtem ko je bil program dobro sprejet, je ena mati zapisala, da šole "lahko storijo samo toliko. Družine morajo stopiti tudi do krožnika. "

4. Priljubljenost

Otroci, ki do sošolcev prijazno ravnajo, izkazujejo empatijo in izkazujejo hvaležnost, so njihovi vrstniki dobro všeč. Še pomembneje pa je, da ravnanje z drugimi s spoštovanjem gradi močnejše osebne odnose. Če vadite manire, so otroci bolj všečni in se počutijo bolj všečne. Posledično od drugih dobijo več pozitivnih povratnih informacij, da so vredni.

5. Priložnost

Elena Neitlich, mednarodno priznana agencija za etiketo, trdi, da otroci, ki imajo pravilne manire in socialne spretnosti, "izstopajo in imajo nogo nad vrstniki", zlasti ker se je povečala konkurenca za visoke šole in dobra delovna mesta. Leta 2003 je Harvard Business Review objavil članek o šefih, ki se obnašajo slabo in izkazujejo slabe manire, ker nimajo samozavedanja. Članek je preučil, kako so njihova dejanja in govor vplivali na druge.

Tim Askew, izvršni direktor podjetja Corporate Rain International, v Inc. trdi, da sta manira in vljudnost "pomembno orodje, ki v repertoarju sodobnega podjetnika vse manjka." Mladi, ki imajo ob vstopu na delovno mesto trden temelj dobrega načina in etiketa, imajo prednosti pred manj vljudno konkurenco.

6. Fizično zdravje

Uporaba selektivnih zaviralcev ponovnega privzema serotonina (SSRI), kot so Prozac, Zoloft in Paxil, se od njihovega razvoja leta 1987 nenehno povečuje. Harvard Medical School trdi, da vsak deseti Američan jemlje antidepresive, TheStreet pa naj bi do leta 2018 znašal 13,4 milijarde dolarjev. Celo otroci prejemajo SSRI zaradi depresije, kljub stranskim učinkom poslabšanja depresije, samomorilnih misli in umika, navaja Nacionalni inštitut za duševno zdravje.

Dobre manire so izražanje vljudnosti, temelj harmoničnih odnosov in dobre kakovosti življenja. Družbene povezave so za nas dobre, tako psihično kot fizično. Po poročanju Oxford Journals močna pozitivna razmerja obremenjujejo stres in so povezana z izboljšanim zdravjem in počutjem. Otroci, tako kot odrasli, čutijo stres, zlasti ko se morajo prilagoditi novim okoliščinam, kot so smrt, ločitev ali nova šola. Na srečo se večina otrok, ki se spopadajo s stresom, sčasoma izboljša, če menijo, da imajo sposobnost in čustveno podporo družine in prijateljev, poroča HealthyChildren.org.

Poučevanje načina vašega otroka

Otroci se razvijajo skozi faze in vsaka stopnja ponuja vse večje telesne, umske in čustvene sposobnosti. Pomembno je, da starši prepoznajo, da so pričakovanja glede vedenja v vsaki fazi različna. Na primer, nerealno je pričakovati, da bodo dvoletniki uporabljali popolne načine mize ali se predstavili odraslim. Vendar lahko že zgodaj zgodaj otrokom pomagate zgraditi trdne temelje v socialnih spretnostih, ki jim bodo koristile do konca življenja.

Starši so prvi in ​​najvplivnejši učitelji njihovih otrok. Lisa Naiven iz Valley Centra za otroški razvoj malčki v prvi starosti naredijo to, kar vidijo. V naslednjem letu se naučijo ogromno veščin, od jezika do interakcije z drugimi.

Njihovo učenje je postopek v štirih korakih: gledanje in poslušanje, obdelava informacij, poskus kopiranja vedenja in vadba. Dr Howard Klein, direktor vedenjske pediatrije v bolnišnici Sinai v Baltimoru, opozarja starše, da so dobri vzorniki. Piše, da so "starši malčkov nenehno opazovani. V tem kritičnem obdobju (med letom enega in dvema) je pomembno, da modelirate svoje najboljše vedenje. "

Otroci potrebujejo omejitve in strukturo, ki ustreza njihovi stopnji razvoja. Brez meja ne uspevajo niti preživijo. Otroci se seveda učijo z raziskovanjem - naloga staršev je zagotoviti njihovo varnost in zorenje.

Starši morajo poznati otrokove potrebe in zmožnosti v različnih starostnih obdobjih in prepoznati, da otroci ne mislijo kot odrasli. Dveletniki se ne kljubujejo, ko se v restavraciji nemirno sedijo, ampak se dolgočasijo in si želijo nove dogodivščine. Petletnikom bi bila morda tako všeč igrača igrače, da si jo »izposodijo«, ne da bi vprašali. Napetost pri triletniku ni enaka osemletki.

Dojenčki - stari manj kot 18 mesecev

Po devetih mesecih bivanja v maternici s 24/7 dojenjem dojenčki v svet pričakujejo enako zdravljenje. Prvič občutijo lakoto in samoto, občutki, za katere dojenček takoj ve, da so slabi. Iz istega razloga vedo, da se zadrževanje ali negovanje počuti dobro. Niso še sposobni razumeti, da je mama morda zaposlena z drugo nalogo. Načini morajo počakati, da dojenček postane malček.

Otroci - 18 mesecev do 3 leta

"Ko začnete zgodaj, se vaš otrok nauči, da je vljudnost in obzirnost povsem običajen način, kako ljudje ravnajo," pravi Donna Jones, avtorica knjige "Ukroti svoj družinski živalski vrt: Šest tednov do vzgoje dobro urejenega otroka." Na tej stopnji so se otroci naučili, da so del družine in da drugi delijo svoj svet. Spoznajo "pravila", ki jih morajo upoštevati, čeprav ne vedo, zakaj.

Otroci ne znajo razlikovati med pravim in napačnim, ampak jih usmerja tisto, kar jim povedo drugi. Na primer, malček nima sposobnosti, da bi razumel, da udarci škodijo žrtvi. Po njihovem mnenju je udariti napačno, ker jim starši tako povedo ali ker so za to kaznovani. V idealnem primeru se malček nauči, da se v tej starosti pričakuje poslušnost odraslih.

Uvedba besed "prosim" in "hvala" je ponavadi prvi korak pri učenju vljudnosti otrok. Sprva lahko otroci ponavljajo besede, da bi posnemali starše, ne da bi vedeli, zakaj so takšni izrazi ustrezni. Otroci ne razumejo razloga in imajo težave pri nadzoru svojih impulzov. Besede se naučijo in ponavljajo z opazovanjem in kopiranjem staršev. Lahko jih spodbudite, da rečejo "oprostite", ker sem vdrla ali naletela na druge, ali "hvala", ko ste prejeli obrok.

Nekateri otroci se bodo morda naučili pozdravljati ljudi s "zdravo" in "zbogom", vendar bodo v praksi verjetno nezanesljivi, ob enem primeru veselo rečejo "zdravo" in se naslednjič sramežljivo skrivajo za materinimi nogami. Ne skrbite za to in ne vztrajajte pri popolnosti. Ko se starajo, postane bolj naravno.

Predšolski otroci - stari od 3 do 7 let

Približno tri leta starosti otroci prepoznajo, da so del družinske enote, in začnejo ponotranjiti vrednote svojih staršev. Zavedajo se, da to, kar počnejo, vpliva na druge, pa tudi na pravice in občutke drugih. Predšolski otroci razumejo razliko med "otrokom" in "odraslim" in razumejo, da so odrasli glavni. Prav tako razumejo posledice "kdaj in potem": Ko se slabo obnašam, se to zgodi. Do četrtega leta starosti bi jih morali naučiti, da se med seboj ne udarijo in ne kličejo imen.

Na tej stopnji so otroci pripravljeni spoznavati izmene in deljenje. V začetku jim ne bo lahko in občasno se lahko pomerijo, če gre za najljubšo igračo. Lahko se tudi naučijo poslušati in se izogibati motenju, ko drug govori. Pametni starši povezujejo poslušanje in zmožnost, da ne bi prekinjali z deljenjem in spreminjanjem - vsa vedenja, ki kažejo spoštovanje drugih ljudi.

Predšolski otroci imajo močne domišljije in strahove, včasih pa zamenjujejo domišljijo in resničnost. Na primer, verjamejo v čarovnice in pošasti, o katerih slišijo od starejših otrok. Pogosto potrebujejo tolažbo, kot je medved ali stari odeja, ko so utrujeni in stran od doma. Morda se bodo težko sprehajali in se lahko naveličali in pojoče, ker nočejo prenehati igrati, ko se lepo zabavajo.

Ko se starajo, jih je treba poučiti o vljudnih predstavitvah, na primer o tem, kdaj reči "zdravo" in "zbogom." Starši se včasih sprašujejo, ali naj svoje otroke naučijo uporabljati samo imena ali g. Ali gospa s priimki. Dober kompromis je morda kombinacija naslova in imena, na primer “Mr. George "ali" ga. Ann. " Ko se starajo, se morajo ob uvajanju naučiti stati in tresti roke. Do šestega leta starosti bi morali otroci izvajati osnovne načine mize, kot so:

• Žvečenje z zaprtimi usti
• Pravilna uporaba pripomočkov in prtičkov
• Spoštljivo sedi za mizo, dokler je ne odpustijo
• Vljudno prosim, da se nekaj prenese, in sposobnost, da posodo posodijo drugim

Predadolescenti - stari od 7 do 10 let

Sedem do desetletniki imajo močan občutek poštenosti. Razumejo, da so pravila potrebna, vendar želijo sodelovati pri oblikovanju pravil. Otroci v šolski dobi verjamejo, da jih je treba popraviti, če kršijo neko pravilo. Nekateri otroci to vrednost ponotranjijo do te mere, da postanejo malčki.

V tej fazi začnejo imeti svoje mnenje in se želijo s starši dogovarjati o svojem vedenju. Pametni starš se zaveda, da so nekatera pogajanja morda ustrezna, vendar se drži ravnanja, ki je nevarno ali bi lahko prikrivalo druge. Medtem ko so starši še vedno močne osebne avtoritete, otroci v tej starosti priznavajo, da starši niso nezmotljivi. Z lahkoto prepoznajo tiste primere, ko starš reče eno in naredi drugo in lahko dvomi v poštenost pravil, ki se zanje uporabljajo.

Preadolescenti se lahko naučijo bolj zapletenih sestavnih delov, ki jih mnogi imenujejo etiketa. Takrat začnejo razumeti "zakaj" določenega vedenja in razvijejo večji občutek empatije.

Načini te faze vključujejo naslednje:

• Biti milostiv. Okrepite idejo hvaležnosti tako, da otroke spodbudite k pisanju zahvalnih zapiskov za prejeta darila. Ko sprejmete ali pokličete nekoga po telefonu, ga naučite, da se najprej predstavijo, nato pa vprašajte, ali lahko govorijo z osebo, ki jo kliče. Ko izberejo napačne besede, jim razložite, da se jim zdi tak jezik neprimeren in neprijeten. Ko se vaši otroci približajo nekaterim vratom, jih naučite, da imajo vrata, ko je to primerno.
• Prikaz dobre športne izdelave. Otroci v tej starosti začnejo igrati igre in šport. Nauči jih igrati po pravilih. Ne pretiravajte z zmago in razložite, da je za zmago bolj pomembno, če igrate. Pozorno poslušajte njihove občutke, vendar pojasnite, da slabo vedenje ni sprejemljivo v zmagi ali porazu. Spodbujajte jih, naj razočaranja uporabljajo kot priložnosti za izboljšave in uporabljajo primere profesionalnih igralcev v športih, ki jih občudujejo. Pokažite jim, da najboljši igralci bejzbola stavkajo tako pogosto, ko dobijo zadetke, igralci pa se po tekmi vedno tresejo z rokami. Prizadevajte si, da bi krivdo prenesli na druge, vključno z sodniki, trenerji ali soigralci.
• Spoštovanje pripadnosti in zasebnosti drugih. Vzpostavite pravila za lastništvo, na primer prosite za dovoljenje, preden se dotaknete ali uporabljate stvari, ki pripadajo družinskim članom ali prijateljem. Otrokom ustvarite svoj prostor in spoštujte njihovo zasebnost ter zahtevajte, da spoštujejo zasebnost drugih. Nauči jih potrkati, preden odprejo zaprta vrata.

Končna beseda

Medtem ko se bo etiket - dejanja manira - lahko spreminjal iz roda v rod, je potreba po učenju in izkazovanju spoštovanja do sebe in drugih večna. Otroci se razvijajo z različnimi stopnjami in starostmi, vendar imajo skupne potrebe pri učenju.

Ne glede na slog in zmožnosti učenja vaših otrok, morate biti potrpežljivi in ​​se naučiti ponavljati lekcije, kadar je to potrebno. Ne pozabite, da ste njihov vzor, ​​zato morate stalno biti oseba, ki jo želite postati vaši otroci.

Kako ste svoje otroke naučili dobrega načina?